Kreise zu Zwölfecken: Durch Falten erhält man aus einem kreis leicht ein Zwölfeck – Begründung?

Mathematik_neu, Sekundarstufe I, Raum und Form, Größen und Messen, Geometrie in der Ebene, Winkel, Beziehungen zwischen ebenen Figuren, Konstruktionen, Trigonometrie, Kongruenz und Kongruenzabbildungen, Dreiecke, Kreise zu Zwölfecken, Winkelfunktionen anwenden, Kongruenzsätze

• n-Eck-Mah-Jongg
• Wiederholunsblatt n-Ecke
• Eigenschaften von n-Ecken - Lernerfolgskontrolle
• Spielkarten
• Lösungen und Hinweise
• Die Rolle spezifischer Merkmale von Aufgaben zur Achsenspiegelung unter Berücksichtigung didaktischer und diagnostischer Aspekte
• Symmetrien in der Ebene und im Raum - Kongruenzabbildungen als Deckabbildungen von Figuren
• Parkettierungen: verschoben statt gedreht - Fehler in Parkettierungen finden, selbst erzeugen und begründen