Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 7
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Einheit
Ganze Zahlen - Teil 1Ganze Zahlen auf der Zahlengeraden zuordnen; Ganze Zahlen auf der Zahlengeraden
eintragen; Ganze Zahlen auf der Zahlengeraden bestimmen; Ganze Zahlen auf Skalen ablesen; Ganze Zahlen ordnen I; Ganze Zahlen ordnen II; Das Ganze Zahlen-Feld ergänzen; Ganze Zahlen mithilfe des Zahlenstrahls addieren; Ganze Zahlen addieren I; Ganze Zahlen addieren II
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Einheit
Ganze und rationale ZahlenNegative Zahlen: Darstellung an der Zahlengerade; Anordnung auf dem Zahlenstrahl; Vergleichen und Ordnen; Lernzielkontrolle A (leicht); Lernzielkontrolle B (schwer); Betrag und Gegenzahl: Überprüfung mathematischer Aussagen; Vergleichen und Ordnen; Lernzielkontrolle A (leicht); Lernzielkontrolle B (schwer); Koordinatensystem: Eintragen von Punkten; Verbinden von Punkten zu einer Figur; Koordinatensystem mit vier Quadranten; Lernzielkontrolle A (leicht); Lernzielkontrolle B (schwer); Addition und Subtraktion rationaler Zahlen: Addieren von rationalen Zahlen; Subtrahieren von rationalen Zahlen; Lernzielkontrolle A (leicht); Lernzielkontrolle B (schwer); Multiplikation und Division rationaler Zahlen: Multiplizieren von rationalen Zahlen; Dividieren durch rationale Zahlen; Lernzielkontrolle A (leicht); Lernzielkontrolle B (schwer)
Einheit
Ganze ZahlenTemperaturen in Europa; Arbeit an der Zahlengerade; Ganze Zahlen vergleichen und ordnen; Gruppenspiel – Ganze Zahlen ordnen; Additionsmaschine; Subtrahieren ganzer Zahlen; Rechenkarussell; Rechenpuzzle; Addieren und Subtrahieren beim Konto; Rechenquadrate; Textaufgaben
Einheit
Natürliche ZahlenChaos in der Stellenwerttafel; Große Zahlen schreiben; Große Zahlen lesen; Zahlen in Ziffern und Worten; Natürliche Zahlen – Paarsuche I; Natürliche Zahlen – Paarsuche II; Achtung, Fehlerteufel!; Natürliche Zahlen ordnen; Konzentration gefragt; Natürliche Zahlen runden; Natürliche Zahlen vergleichen; Schau genau; Vorgänger und Nachfolger gesucht; Zahlen am Zahlenstrahl; Von der Stellenwerttafel zur Zahl; Im Aquarium (Schätzen); Zahlenrätsel I; Zahlenrätsel II
Verwandte Themen
Einheit
#einfachmathemagisch - Bruchrechnung – Teil 2Brüche teilen (= dividieren); Brüche in Dezimalzahlen verwandeln; Endliche Dezimalzahlen in Brüche verwandeln; Brüche in Prozentzahlen verwandeln; Endliche Prozentzahlen in Brüche verwandeln; Unechte Brüche in gemischte Zahlen umwandeln; Gemischte Zahlen in unechte Brüche verwandeln; Brüche ordnen (nach Größe); Rechnen mit gemischten Zahlen
Einheit
Wie fit bist du im Kopfrechnen?Steigen Sie mithilfe von Material M 1 in die Unterrichtseinheit ein. Anhand von zwei Aufwärmübungen werden Ihre Schülerinnen und Schüler auf das Unterrichtsvorhaben eingestimmt. Die Lernenden vervollständigen zunächst drei Zahlenreihen. Anschließend nehmen sie eine Zuordnungsübung vor, bei der ihr Vorwissen über die Quadratzahlen aktiviert wird. Schnelle Lernende denken sich zusätzlich eine eigene Zahlenreihe aus, die sie von ihrem Sitznachbarn vervollständigen lassen.
Einheit
Ganze ZahlenDas vorliegende Material enthält spielerische Übungen zu den ganzen Zahlen. Die Schülerinnen und Schüler befassen sich dabei mit den vier Grundrechenarten.
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