Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 7
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StammbrücheM 5 und M 6 sind festigende Arbeitspapiere. Die Schüler sollen an Kreisen und rechteckigen Figuren Brüche benennen und auch ausmalen.
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Erster Teil: Die Erklärungslücke zwischen Mensch und Zahl - Teil 3Autismus; Gestaltwahrnehmung; Primzahlen; Das Sieb des Eratosthenes; Muster ohne Worte; Tunnelaufmerksamkeit; Der mentale Zahlenstrahl; Zwang zur Abstraktion; Die Beschleunigung des Denkens; Der Beweis; Das Dilemma
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Fördermaßnahmen im schulischen BereichMöglichkeiten schulischer Interventionen und deren Effektivität; Empfehlungen für die Praxis
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Das erste Knopfloch: Aufgaben für den EinstiegPapier falten (fortlaufende Halbierungen); Lakritzschnecken teilen; Pizzen gerecht teilen; Quadrate unterschiedlich teilen; Anordnung von Rechenplättchen in zwei Farben
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Statistische ErhebungWer mit einer statistischen Erhebung Daten sammeln möchte, muss dabei auf die Standardisierung achten, damit die Antworten oder Ergebnisse vergleichbar sind. Der Film zeigt, wie man solche Daten in verschiedenen Diagrammen grafisch darstellen kann, und nennt die Probleme, die dabei entstehen können.
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Reaktionszeiten – mit GeoGebra gemessen: Szenarien für spannende Stochastik-StundenStochastik wird spannend, wenn es gelingt, interessante Fragen mithilfe selbst erhobener Daten zu beantworten. Interessante Fragen zu finden, braucht Kreativität, Sammeln von Daten Zeit. Ein pfiffiges Reaktionszeiten-Messprogramm wird zur Ideen-Fundgrube – und das Datensammeln durch Klicken mit der Maus ist nicht nur spannend, sondern auch ultraschnell und „voll digital“. Verführen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler zu einer Kreidestatistik-Alternative mit mathematischem Tiefgang, an die man sich auch nach der Schulzeit gern erinnert. Wir skizzieren Einsatz-Szenarien für verschiedene Klassenstufen.
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PraxisbeispieleDistanzunterricht mit digitalen Pinnwänden; Diagramme lesen, interpretieren und analysieren; Digital geführter Klassenausflug; Daten sammeln, darstellen, auswerten, bewerten
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