Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 4
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Einheit
LS 01 Mit unterschiedlichen Messgeräten hantierenZiel der Stunde ist das Kennenlernen verschiedener Messinstrumente, sowie die Sensibilisierung, dass nicht jeder Gegenstand gleich zu messen ist. Die SuS setzen sich handelnd mit dem Messen von Gegenständen unterschiedlicher Längen auseinander. Durch die Gruppenarbeit greift das Helfersystem. Außerdem haben die SuS die Möglichkeit, ihre eigenen Erkenntnisse mit ihren Gruppenmitgliedern zu besprechen. Die Präsentation dient der Kontrolle und der Vertiefung.
Messgeräte
3-4. Klasse
Grundschule
4 SeitenMessgeräte3-4. KlasseGrundschule4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Wasser wiegen: Mit der Wasserwaage?Die SuS haben während der Unterrichtseinheiten zum Thema „Messen“ auch Gelegenheit, aktiv zu handeln. Hier steht der Umgang mit Messgeräten im Alltag im Fokus. Informieren Sie Eltern darüber, worum es beim Thema „Messen“ geht. Kinder erfahren z. B., welches Messinstrument in welcher Situation am sinnvollsten benutzt werden kann.
Messgeräte1-6. KlasseGrundschule1 SeiteMessgeräte1-6. KlasseGrundschule1 Seite
Einheit
Coole Lieder zum Einmaleins - Teil 1In fünf Songs lernen die Kinder die Ergebnisse des Einmaleins (1x1, 1x2, 1x3, 1x4, 1x5). Durch das anschließende Lösen der passenden Malaufgaben und dem Verbinden dieser mit den passenden Liedzeilen wird das Einprägen der Ergebnisse gefördert.
1x1 (Einmaleins)2-4. KlasseGrundschule12 Seiten1x1 (Einmaleins)2-4. KlasseGrundschule12 Seiten
Einheit
Einmaleins konsequent ganzheitlich erarbeiten: Das Konzept im ÜberblickWo wollen wir hin?; Wie können wir dorthin kommen?
1x1 (Einmaleins)1-13. KlasseGrundschule13 Seiten1x1 (Einmaleins)1-13. KlasseGrundschule13 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Was vor dem Einmaleins schon gelernt sein sollteWo wollen wir hin?; Wie können wir dorthin kommen?; Warum so und nicht anders?
1x1 (Einmaleins)1-13. KlasseGrundschule10 Seiten1x1 (Einmaleins)1-13. KlasseGrundschule10 Seiten
Einheit
Weitere Übungen auf dem Weg zur Einmaleins-VirtuositätWo wollen wir hin?; Wie können wir dorthin kommen?
1x1 (Einmaleins)1-13. KlasseGrundschule11 Seiten1x1 (Einmaleins)1-13. KlasseGrundschule11 Seiten
Einheit
Einführung in die MultiplikationEinführung in die Multiplikation
1x1 (Einmaleins)3-4. KlasseFörderschule8 Seiten1x1 (Einmaleins)3-4. KlasseFörderschule8 Seiten
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