So groß wie ... - Aufbau von Größenvorstellungen zu Flächenmaßen

Mathematik_neu, Sekundarstufe I, Größen und Messen, Flächeninhalt, Grundlagen, Standardeinheiten und Repräsentanten, Flächeninhaltsberechnungen, Fachdidaktische Hinweise, Größenvorstellungen, Flächeninhalt erfassen, Problemlösen, Kommunizieren, Argumentieren, Umwelterschließung, Alltagsbezug, bewegte Mathematik

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• Inklusionsmaterial zur Geometrie
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• Flächeninhalt und Umfang: Das Dreieck
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• Arbeitsblätter zur Bearbeitung der Fermiaufgabe
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• Geo-Domino und Geo-Memory: Spiele im Geometrieunterricht
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