Daten in der Hosentasche - Sammeln als Lerngelegenheit

Didaktik-Methodik_neu, Mathematik_neu, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Primarstufe, Lern- und Arbeitstechniken, Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit, Techniken zum Umgang mit Informationen, Daten und Häufigkeit, Beschaffung, Verarbeitung, kindliches Sammeln, Zugang zum Datenbegriff, Erfahrungswelt der Kinder, Pädagogische Bedeutung des Sammelns, Lebenswelt, Sammelverhalten

• Kompetenzprofil und Lösungen
• Unsere Klasse ist sportlicher! - Mit statistischen Methoden ein Sportfest auswerten
• Auswertung der Daten zum Einnahme- und Ausgabeverhalten von Jugendlichen
• Block I: Eine Umfrage durchführen – Teil 1
• Daten auswerten und bewerten — Statistik
• Hallo Welt!
• Visualisierung von Daten: Bilder, die Geschichten erzählen
• Daten inklusiv
• Datenkompetenz fördern - Der Umgang mit Daten – eine Aufgabe im Grundschulunterricht?
• Einführung
• Unsere Klasse in Zahlen: Daten und Diagramme
• Statistik: Listen und Tabellen