Statistik: Listen und Tabellen

Mathematik_neu, Deutsch als Zweitsprache, Sekundarstufe I, Lernfeld "Ich und du", Lernfeld "Lernen", Daten und Zufall, Stochastik, Kerninhalte, Datenauswertung, Planung statistischer Erhebungen, Durchführung statistischer Erhebungen, Grundkurs, Tabellen, Daten sammeln, Datenerfassung, Darstellung von Daten, Interpretation von Daten, Voneinander etwas erfahren, Über Arbeitsmittel sprechen, Tabellarische Darstellung, Daten, Sortieren, Urliste, Fragen formulieren, Du- und Sie-Form, Daten ordnen, Strichliste, Häufigkeitstabelle, Daten sammeln, Schriftliche Umfrage, Prüfbarkeit von Aussagen

• Einführung
• Das Kreis- und Säulendiagramm
• Mit Säulendiagrammen lügen
• Mit Kreisdiagrammen lügen
• Lösungen
• Block I: Eine Umfrage durchführen – Teil 1
• Daten auswerten und bewerten — Statistik
• „Warum passieren die meisten Unfälle zwischen 7 und 8?” - Förderung der Datenlesekompetenz im Mathematikunterricht
• Hallo Welt!
• Visualisierung von Daten: Bilder, die Geschichten erzählen
• Einführung
• Daten inklusiv
• Datenkompetenz fördern - Der Umgang mit Daten – eine Aufgabe im Grundschulunterricht?
• Unsere Klasse in Zahlen: Daten und Diagramme