von Johannes Groß, Jennifer Gouasé
Wie kann man das am besten messen?
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Keywords
Mathematik_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Größen und Messen, Rauminhalt, Produktive Übungsformate, Grundlagen, Standardeinheiten und Repräsentanten, Sachaufgaben, Arbeitsmittel und Messgeräte, Rauminhalten mit Messgeräten messen, Messmethoden sachgerecht verwenden, Volumenbestimmung, Ausmessen mit Sand, Messen der verdrängten Flüssigkeit, Messmethoden, Hinführung Volumina
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