Bauen in der Schattenbox - Welches Würfelgebäude wirft diese Schatten?

Mathematik_neu, Primarstufe, Raum und Form, Orientierung im Raum, Räumliche Beziehungen, Räumliches Vorstellungsvermögen, Würfel- und Quadergebäude, Kopfgeometrie, Anordnungen, Ansichten, Schattenbox, Würfelgebäude, Baupläne, Problemlösen, Kommunizieren, Argumentieren, räumliche Beziehungen erkennen, räumliche Beziehungen beschreiben, Freiarbeit, Schattenkarten

• Du siehst was, was ich nicht sehe - Anforderungen in Aufgaben zur räumlichen Perspektivübernahme
• Was siehst du? Was sieht Lena? - Eine Anordnung gedanklich von verschiedenen Seiten betrachten
• Raumvorstellungsvermögen – facettenreich und faszinierend: Aufgaben analysieren – Strategien kennen
• Rücken an Rücken - Zweitklässler beschreiben Steckwürfelgebäude immer präziser
• „Ich steh‘ ganz vorne, dann kommt Niklas …“
• Händeschütteln mit dem Zahlenteufel
• Anagramme und Permutationen - M1-M7
• Kapitel 6: Malnehmen
• Permutationen im Bann der Sprache