von Stephan Thies
Ovid: Textverstehen, Interpretation, Rezeption – Assoziation und Inspiration
mehr zum Thema Verfahren des Wortschatz- und Grammatiklernens
Keywords
Latein_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Textarbeit, Grundlagen der Textarbeit, Techniken der inhaltlichen Erschließung von Texten, altsprachlicher Unterricht, Daedalus, Ovid
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