Wege zu einer angemessenen Textübersetzung

Latein_neu, Sekundarstufe II, Sprache, Textarbeit, Wortschatz und Wortschatzarbeit, Autoren und ihre Werke, Anwenden der lateinischen Sprache, Methoden und Verfahren, Grundlagen der Textarbeit, Lektürebegleitender Wortschatz, Petron, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, Arbeit mit dem Wörterbuch, Übersetzungstechniken, altsprachlicher Unterricht, Satz-für-Satz-Verfahren, Textaufbau, Satyrica

• Satire: Petrons Satyrica und ihre Rezeption
• Satire: Petrons „Witwe von Ephesus“
• Alexander – Held oder Opfer seines Genies - Lektüre-Vorschläge zu Curtius Rufus Historiae Alexandri Magni
• Der irrende Held - Bilder und Ordnung in Petrons Satyrica und Vergils Aeneis
• Der antike Roman – Textspektrum und Lektüreangebot
• Petrons „Witwe von Ephesos“ als Vergil-Parodie
• Ein römischer Steckkalender
• Warum nicht Petron?
• T. Petronius Arbiter (14-66 n. Chr.) und die römische Satire