Friedrich

von Kristina Dahl, Otmar Kampert, Nicole Keßler

Wir haben verstanden! - Diagnoseverfahren in der Grundschule und deren Adaptionsmöglichkeiten im Lateinunterricht

mehr zum Thema Methoden und Kompetenzen
Latein Sekundarstufe 5-13. Klasse 6 Seiten Friedrich
Keywords

Beurteilung, Diagnoseverfahren, Förderung, Kompetenz, Leistungsbeurteilung, Portfolio, Scrapbook, Selbstbeurteilung, Selbsteinschätzung, selbstreflektiert

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