Unterrichtsmaterialien Latein: Klassenstufe 13
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Einheit
Recht und Rhetorik: Ciceros Darstellung angemessener Maßnahmen bei einem StaatsnotstandDie SuS unterscheiden Mord und Totschlag im Hinblick auf das Strafmaß. Zudem übersetzen und interpretieren sie Cic. Rab. perd. 31. Sie diskutieren heutige juristische Maßnahmen gegen die Senatoren. Mit Lösungen.
Geschichte Roms
10-13. Klasse
Gymnasium
6 SeitenGeschichte Roms10-13. KlasseGymnasium6 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Cicero, Philippische Reden - Teil 4Ein Plädoyer für das SCU (5,33f.); Umdeutung einer Niederlage (6,3–5); Cicero und der Konsens aller Gutgesinnten (6,17f.)
Senator5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenSenator5-13. KlasseSekundarstufe12 Seiten
Senator5-13. KlasseSekundarstufe17 Seiten
Einheit
Wörter - Teil 2Formbestandteile, Morpheme § 52; Formbestimmung § 53; Konjugationstabellen §§ 54–61; Perfekt Aktiv § 62; Zweiwortformen § 63; Partizipien § 64; Tempus §§ 65–72; Modus §§ 73–77; Genus verbi §§ 78–81; nd-Formen §§ 82–87
Geschichte Roms5-13. KlasseSekundarstufe31 SeitenGeschichte Roms5-13. KlasseSekundarstufe31 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Wortschatz übenLernhilfen bzw. Lernaufgaben; Vertiefungs- und Übungsaufgaben; Kompetenzorientierte Testaufgaben zum Wortschatz
Bedeutung der Familie5-13. KlasseSekundarstufe26 SeitenBedeutung der Familie5-13. KlasseSekundarstufe26 Seiten
Einheit
Konflikte: Potenziale, Selbstbilder, Strategien und die Frage nach der Interkulturalität - Teil 1Konfliktbegriff; Intrapersonale Konflikte; Interpersonale (soziale) Konflikte; (Interkulturelle?) Konflikte in der Migrationsgesellschaft; Konflikte durch gesellschaftliche Öffnungsprozesse
Bedeutung der Familie5-13. KlasseSekundarstufe25 SeitenBedeutung der Familie5-13. KlasseSekundarstufe25 Seiten
Einheit
Die 1. Rede gegen Catilina - Teil 1Der Staatsstreich Catilinas; Wie lange soll das noch so weitergehen? (Cat. 1–2); Wie man früher mit Staatsfeinden umgegangen ist (Cat. 3–4); Wir kennen deine Pläne (Cat. 5–6); Catilinas Taten bis Anfang November (Cat. 7–8); Was letzte Nacht geschah (Cat. 8–9); Catilina soll die Stadt verlassen (Cat. 10–13)
Geschichte Roms5-13. KlasseSekundarstufe13 SeitenGeschichte Roms5-13. KlasseSekundarstufe13 Seiten
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