Keywords
Latein_neu, Sekundarstufe I, Sprache, Textarbeit, Wortschatz und Wortschatzarbeit, Autoren und ihre Werke, Anwenden der lateinischen Sprache, Grundlagen der Textarbeit, Lektürebegleitender Wortschatz, Martial, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, Techniken der inhaltlichen Erschließung von Texten, altsprachlicher Unterricht, Carmen antimartiale, Epigrammaton, Textimmanente Deutung, Goldene Lebensregeln
Verwandte Themen
- Die Gestaltung einer Interpretationsstunde am Beispiel von Horaz, Carmen 1, 9
- Somnium Mirabile - Filmische Inszenierung als handlungs- und erfahrungsbezogener Zugang zur römischen Geschichte
- Textinterpretation: Philosophische Ansätze am Beispiel von Xenophon, Memorabilia
- Zeitliche Perspektive und Schrittigkeit von Hausaufgaben
- Wundersame Tierwelt (1)
- Etwas Grammatik muss sein! - Tipps für Übungen während der Lektüre an Beispielen aus Ovid und Plinius
Seite
1 / 12