Mädchenerziehung in Rom

Latein, Gesellschaft und Alltag, Bildung und Freizeit im alten Rom, Methoden und Kompetenzen, Textanalyse und -interpretation, Lesen und Vortragen, römische männer- und frauengestalten, übersetzung, textverstehen und -erschließung, Interkulturelle Kompetenz

• In der Arena - Eine handlungs- und produktionsorientierte Interpretationssequenz
• Luxus, Lust und Leid – Baden in den römischen Thermen
• Münzen und Inschriften in der Lehrbuchphase
• Funere mersi acerbo – Kinderunfälle in der römischen Antike - Eine kommentierte Quellensammlung
• Kindheit und Jugend
• Private Lebensräume II
• Gestaltung des öffentlichen Raumes I
• Exkursion: Ein Führer durch Ostia
• "quippe insimulari quivis innocens potest"
• Das Bild Hannibals in der Antike: eine Vita im Zeichen von Hass und Flucht
• Drei Städte – ein Kaiser: Trier, Rom und Konstantinopel
• "Mit dem Fahrstuhl in die Römerzeit" oder "Alle Bilder führen nach Rom"
• Wir und die anderen – die anderen und wir? - Interkulturalität im altsprachlichen Unterricht
• Digitales Arbeiten im altsprachlichen Unterricht