Ovids "Pyramus und Thisbe" – Das vorprogrammierte Scheitern jugendlicher Liebe

Latein_neu, Sekundarstufe II, Sprache, Textarbeit, Wortschatz und Wortschatzarbeit, Autoren und ihre Werke, Anwenden der lateinischen Sprache, Textsorten, Lektürebegleitender Wortschatz, Ovid, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, Dichtung, Metamorphosen, stilistische Merkmale erkennen, pater familias

• Ein toller Text – und trotzdem nach Stilmitteln suchen? - Kompetenzorientierte Interpretation in der Lehrbuchphase
• Römische Eheschließung
• Interkulturalität und Aktualität bei der Mittelstufenlektüre
• Macht und Eigensinn – die sophokleische Antigone
• Hereditas gloriae - Die Erinnerung an die Vorfahren in der römischen Republik
• In der Arena - Eine handlungs- und produktionsorientierte Interpretationssequenz
• Lösungsvorschläge
• Livius: Ein europäisches Thema im vergleichenden Literaturunterricht
• Morituri vos salutant. Ein Lernzirkel zu den Gladiatoren (6./7. Klasse)
• Form, Inhalt u. Gegenstand von Sprache / Vielfalt von Bezeichnungen / Sprachgewirr entwirren / Verstehen u. Missverstehen
• Bildniskunst der Römer II