Prototypen - ein Kunstvermittlungsprojekt in einer 5. Klasse

Kunst_neu, Sekundarstufe I, Medien, Kunstbegegnung und -betrachtung, Körperhaft-räumliches Gestalten, Auseinandersetzung mit Medien, Bildanalyse und -interpretation, Plastik, Skulptur und Objekt, Fotografie, Kontext des Kunstwerks, Zeitgeschichtlicher Kontext, Prototypen, Kunstobjekt, Körperbild, Projektarbeit, zeitgenössische Kunst, Austellung, Schönheit, Operation, medizinischer Eingriff, Kunstbegegnung, Museum

• Wandmalerei - Von der Steinzeit bis zu zeitgenössischen Murals
• Einführung
• Das Erbe annehmen? - Kunst- und Kulturgeschichte im Kunstunterricht
• Dürers Selfie-Kampagne
• Orientierung: Forschung
• 1914 und wir - Das Gedenken an den Ersten Weltkrieg in der kunstpädagogischen Vermittlung
• Sammeln, ordnen, kombinieren, umdeuten
• Heldenfiguren - Teil 1
• Aufgaben im Kunstunterricht: Motoren für Lernprozesse – Werkzeuge der Diagnose – Schlüssel zum Kompetenzerwerb
• Zugänge zur Performance
• Orientierung: Kunstvermittlung
• „Künstlerische Feldforschung“ - Ästhetisch-forschende Zugänge zur Lebenswelt