Friedrich

von Heiner Oberhauser

Produktive Zeichenaufgaben - Zeichenanlässe im Sachunterricht gestalten

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Didaktik-Methodik Grundschule 1-6. Klasse 4 Seiten Friedrich
Keywords

Kunst_neu, Sachunterricht_neu, Primarstufe, Technische Perspektive, Flächiges Gestalten, Technische Objekte und Modelle, Kunstbegegnung und -betrachtung, Zeichnen, Begegnung mit einem Kunstwerk, Bildzeichen, Emotionale Auseinandersetzung, Zeichenaufgaben entwickeln, Zeichnerische Zusammenhänge verstehen, Planung von Zeichenaufgaben, Zeichnerisch Gefühle erschließen, Zeichenprodukt, Zeichenprozess, Zeichenaufgabe

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