Drei-Groschen-Oper

Kunst_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Flächiges Gestalten, Aktionsbetontes Gestalten, Kunstbegegnung und -betrachtung, Zeichnen, Szenisches Spiel/ Theater, Assoziative Verfahren der Bildrezeption, Szenische Darstellung von Bildern, Bilder, Geschichte, Abfolge, Komposition, Farbe, Menschen, Kreativität

• Verknotet mit dem Nachbarn - Gemeinsam handeln im Kunst-Kollektiv
• So ein Gekasper
• Der Szenenwechsel - Inhaltliche Brücken schlagen
• Einführung mit Zusatzmaterial
• Mythisches Schattentheater
• Ein Sommernachtstraum: Aufstellbare Bühnenfiguren entwickeln und bauen
• Einführung mit Zusatzmaterial
• Bühnenbilder und Szenische Räume - Bilder für die Bühne im Kunstunterricht gestalten
• Das Rätsel der Bildwahrnehmung - Eine Skizze der Lösungsansätze in der Philosophie
• Stimmungen der Nacht - Funktionen von Bühnenbildern kennenlernen und selbst ein Bühnenbild gestalten
• Klanggeschichten für Schulalltag, Feste und Feiern - Teil 1
• Der Spielraum der kreativen Imagination - Hermeneutische Untersuchungen zur bildnerischen Arbeit von Realschülern
• Historische Werkprozesse verstehen - Rembrandts Bildprozess zur Geschichte des „reuigen Judas“
• Alice im Wunderland Schule - Szenische Räume im Schulgebäude entdecken
• Bühnenbildner und Szenografen
• Klanggeschichten für Schulalltag, Feste und Feiern - Teil 2