Lebendige Mythen - Annäherung an Historienmalerei durch ein Literatur-Kunst-Projekt

Kunst_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Kunstbegegnung und -betrachtung, Grundlagen, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Kunstgeschichte und -rezeption, Mythen, Historienmalerei, Religion, Hiobs, Analyse, Kulturgeschichte, Kunstgeschichte

• Einführung mit Zusatzmaterial
• Kandinsky: Leben und Werk
• Der Künstler Chuck Close
• Nachgefragt: „Kunst unterrichten“ - Aufforderungen zum Umdenken in der Kunstdidaktik
• Informationen
• Uneindeutige Erbschaftsverhältnisse - Transkulturalität in der Kunstpädagogik entdecken und aushalten
• Illustration – eine Geschichte im Spiegel technischer Möglichkeiten
• What Dust will Rise? - Kunst und Kulturerbe als Ausdruck gesellschaftlicher Identität
• Zugänge zu historisch-kulturellen Objekten