Foto – Fotografiegeschichte und -genres: Analyse- und Interpretationsmodelle im Großraum Kunst

Kunst_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Medien, Digitale Medien, Kunstbegegnung und -betrachtung, Fotografie, Auseinandersetzung mit Medien, Malen, Grundlagen, Kunstrezeption und -verständnis, Formstruktur der Malerei, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Porträt, Bildmittel, Wahrnehmung, Fotogeschichte, Technik, Hell-Dunkel-Kontrast, Landschaftsbild

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