Design in Bewegung! – Stillstand im Unterricht?

Kunst_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Umwelterfahrung und -gestaltung/ Design, Medien, Kunstbegegnung und -betrachtung, Alltagsgegenstände/ Design, Auseinandersetzung mit Medien, Analyse und Interpretation von Architektur und Design, Kommunikationsdesign, Design, Botschaft, Hersteller, Produktion, Objekt, Stuhl, Prozess

• Experiment und Zufall im Flächigen Gestalten
• Schwebende Formen - Ein Mobile bauen
• Ton: Modelle und Projekte - Teil 2
• Figur – eine runde Sache?: Möglichkeiten der Darstellung von Volumen und Plastizität in der Zeichnung
• Erkunden, Vervielfältigen und Verändern - Bilder drucken zwischen Kunst und Technik
• Materialteil: Bildraum
• Zeichnen: Sachen klären und verstehen
• Paper Art
• Haare in ihren Überlagerungen und Verdichtungen zeichnen