von Eva-Maria Ganso, Ingrid Conradi
Paul Klees Linien-Engel: Zwei Varianten für den Einsatz im Unterricht
mehr zum Thema Emotionale Auseinandersetzung
Keywords
Kunst_neu, Primarstufe, Körperhaft-räumliches Gestalten, Kunstbegegnung und -betrachtung, Flächiges Gestalten, Gestaltungsaktionen, Materialien, Begegnung mit einem Kunstwerk, Kunstrezeption und -verständnis, Zeichnen, Verformen und verbinden, Andere Materialien, Emotionale Auseinandersetzung, Malerei/ Grafik, Einsatz bildnerischer Mittel, Werkbetrachtung, Linie, Engel, Figur, Paul Klee, Linien, Zeichnung, Plastik, Varianten, Gestaltungsmöglichkeiten, Linien-Engel, Draht, Linienbild, Künstler
Verwandte Themen
- Eine Epoche mit viel Gefühl - Bildliche Darstellung von Empfindungen
- In der Hektik der Großstadt
- Moritz schwebt fröhlich in seinen Gedanken
- Heute bin ich … frei und entspannt!
- Intensive Farben, dynamische Formen, pulsierende Motive
- Kunst mit dem Körper und in der Natur: Engelsfiguren im Schnee
- Zugänge zur Performance
- Bildvergleich: potentielle Klausur
- Information
- Zugänge zu historisch-kulturellen Objekten
- Fake News self-made - Eigene Nachrichtenspots mit dem Smartphone drehen
- Musikobjekte – plastische Gestaltung im Spannungsfeld von Intuition und Analyse
- Grundschule? Kunst!
- Lehren und Lernen
- Fassen, Fühlen und Bilden - Lernchancen im Kunstunterricht der Grundschule
- Nähe und Distanz im Kontext der Kunst
Seite
1 / 6