Fantastische Architekturwelten

Kunst_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Körperhaft-räumliches Gestalten, Kunstbegegnung und -betrachtung, Architektur, Analyse und Interpretation von Architektur und Design, Fantasie, Zukunft, Farbe, Form, Utopie, Gebäude, Stil

• Wiederkehr der Übung
• Architektur als gebaute Wirklichkeit und Utopie - Explorationen in ein weites Feld
• Figürliche Darstellung - Didaktische Überlegungen und Vorschläge
• Fotografie in der Grundschule - experimentell, analog, digital
• Zeichnen: Sachen klären und verstehen
• Lexikon: Ästhetik in der Mathematik
• Druckverfahren im Experiment entdecken
• Wohnen. Raum erfahren. Raum gestalten - Koordination einer Erkundung
• Vom breiten Fluss zum blauen Band
• Das Gelb rutscht aus - Aleatorische Verfahren gezielt im Unterricht anwenden
• Blauer Ton und klingender Kreis - Kinder experimentieren mit Farben und Klängen
• Komm, wir spielen Familie
• Symbiose von Licht, Ton und Architektur - Carsten Nicolai: syn chron
• Insekten - Die „heimlichen Herrscher“ der Erde
• Ins Holz geschnitten
• Sich ein Bild von der Welt machen
• Bis über die Wolken!