Unterrichtsmaterialien Kunst: Deckfarbkasten/ Farben benennen und unterscheiden
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Einheit
Mit Zauberer Farbikus den Wasserfarbkasten kennenlernen - M1-M8Die Kinder lernen in einer magischen Geschichte die Farben des Farbkastens kennen. Das Material führt ebenfalls die richtige Organisation des Arbeitsplatzes im Kunstunterricht ein. Anschließend machen die Lernenden ihre ersten Pinselstriche und beschäftigen sich dabei mit den unterschiedlichen Pinselgrößen.
Deckfarbkasten/ Farben benennen und unterscheiden
1. Klasse
Grundschule
11 SeitenDeckfarbkasten/ Farben benennen und unterscheiden1. KlasseGrundschule11 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Mit Zauberer Farbikus den Wasserfarbkasten kennenlernen - M9-M17Unter anderem durch eine Fantasiereise werden den Kindern die Farben des Wasserfarbkastens vorgestellt. Am Ende der Materialsammlung befindet sich eine Zusammenfassung der davor behandelten Themen, welche auch gut in der Klasse aufgehängt werden kann.
Deckfarbkasten/ Farben benennen und unterscheiden1. KlasseGrundschule9 SeitenDeckfarbkasten/ Farben benennen und unterscheiden1. KlasseGrundschule9 Seiten
Einheit
Farben im Schulgarten"Farben" sind allgegenwärtig. Durch Sammeln, Sortieren und Verarbeiten von Pflanzenteilen und das anschließende Extrahieren von Farbstoffen sowie deren chemische Veränderung erschließen sich die Kinder die Welt der Farben und nutzen ihr Wissen für zielgerichtete Gestaltungen.
Deckfarbkasten/ Farben benennen und unterscheiden2-4. KlasseGrundschule3 SeitenDeckfarbkasten/ Farben benennen und unterscheiden2-4. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Ungewöhnliche LebensbäumeDer Lebensbaum von Gustav Klimt regt die SuS an, sich mit der Frage zu beschäftigen, was einen Baum ausmacht. Sie malen ihre eigenen Bäume in einer frei gewählten Farbfamilie.
Deckfarbkasten/ Farben benennen und unterscheiden2-4. KlasseGrundschule4 SeitenDeckfarbkasten/ Farben benennen und unterscheiden2-4. KlasseGrundschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Getrübte Farben der Nacht malenDie SuS erkennen und benennen Verschiebung der Farbempfindung im Grautonbereich. Auch die Farbwirkung von punktuell Beleuchtetem im Dunkeln nehmen sie war. Zuletzt malen die Lernenden ein eigenes Bild, in dem die Farbwirkungen bei Dunkelheit erkennbar sind.
Deckfarbkasten/ Farben benennen und unterscheiden7-8. KlasseSekundarstufe 14 SeitenDeckfarbkasten/ Farben benennen und unterscheiden7-8. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Die Farben des Herbstes in einer Bild-KompositionDie SuS benennen die Farben der Herbstblätter und legen sie zu einer Komposition zusammen. Des Weiteren betrachten und reflektieren sie die Bildkomposition "November" von Bridget Riley und erarbeiten sich daraus Kompositionsprinzipien. Abschließend mischen die SuS Deckfarben, finden geometrische Formate zum Parkettieren und bilden daraus in Gruppenarbeit eine Bild-Komposition auf einer großformatigen Pappe.
Deckfarbkasten/ Farben benennen und unterscheiden1-6. KlasseGrundschule4 SeitenDeckfarbkasten/ Farben benennen und unterscheiden1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Im Land der roten FarbenIst das schon Lila oder noch Rot? Und was genau ist eigentlich Rosa? – Kinder einer 1. und 2. Klasse hören und sehen, wie die Menschen aus dem Buch „Im Land der roten Farben“ alles Rote unterscheiden, erfinden eigene Namen für Rottöne wie „Feuerwehrrot“, „Kirschenrot“ oder „Lippenstiftrot“ und gestalten ein eigenes Land im Technikmix aus Collage, Malerei und Zeichnung.
Deckfarbkasten/ Farben benennen und unterscheiden1-2. KlasseGrundschule4 SeitenDeckfarbkasten/ Farben benennen und unterscheiden1-2. KlasseGrundschule4 Seiten
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