Kunsttechniken und räumliches Gestalten

Kunst_neu, Primarstufe, Aktionsbetontes Gestalten, Umwelterfahrung und -gestaltung/ Design, Digitale Medien, Kunstbegegnung und -betrachtung, Spontanes Spiel, Räume, Fotografie, Kunstrezeption und -verständnis, Begegnung mit einem Kunstwerk, Künstlerische Strategien, Gestaltung von Räumen, Wahrnehmung von Räumen, Fotografieobjekte, Malerei/ Grafik, Emotionale Auseinandersetzung, Beobachten und Einfühlen, Innenräume, Ereignisse, Mensch, Werkbetrachtung, Installation, Stellwände, Stühle, Stoffe, Raumstellung, Kinder werden zu Skulpturen, Beziehung Person-Raum, Living Sculpture