Musik linear visualisieren

Kunst_neu, Sekundarstufe I, Flächiges Gestalten, Kunstbegegnung und -betrachtung, Zeichnen, Bildanalyse und -interpretation, Grafische Elemente, Analyse gestalterischer Mittel, Linie, Notierung, Musik, Ton, Malen, Aufzeichnung, Tonfärbung, linear

• Wind. Welt. Raum. Zeit – zeichnerische Etüden des Denkens: Zum Beispiel: Nanne Meyer
• Einführung
• Impressum
• Hasen im Bilde - Bilder vergleichen
• Tiere symbolisch - Sich mit der Farbsymbolik bei Franz Marc auseinandersetzen
• Traumbilder zusammensetzen - In Collageverfahren einführen
• Ich und meine Landschaft - Sehnsuchtsbilder: Einstiegsaufgabe, Lernaufgaben, Überprüfungsaufgabe
• Musikobjekte – plastische Gestaltung im Spannungsfeld von Intuition und Analyse
• Materialteil: Bildraum
• Wie sich Gegenstände im Raum auflösen
• Einen Werbespot analysieren - Die filmsprachlichen Mittel und ihre Wirkungen kennenlernen
• Gothic Drawing - Gestaltung eines narrativen Einzelbildes
• Duschgel: Von der Produktentwicklung zur Präsentation
• Ich sitze im Sessel und träume – Umsetzung einer alltäglichen Situation in expressive Linolschnitte (S II)