Friedrich

von Marco Dräger

Denkmäler für Deserteure: Exemplarische Pro- und Contra-Diskussion im Unterricht

mehr zum Thema Wiederstand
Geschichte Sekundarstufe 5-13. Klasse 6 Seiten Friedrich
Keywords

Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Neueste Geschichte, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg, Nationalsozialismus, Leben im totalitären Staat, Wiederstand, Resistenz und Widerstand, Desertation, Denkmal, Diskussion, Pro, Contra, Widerstand, Motive, Weltkrieg, Soldaten

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