Die Wirkung der NS-Propaganda auf den Einzelnen

Geschichte_neu, Sekundarstufe II, Politik und Gesellschaft, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Nationales Selbstverständnis, Nationalsozialismus, Ideologie und Propaganda, Propaganda, Hitler, Nationalsozialismus, Wahrheit, Identität, Volk

• Einführung
• NS-Inszenierung: Lösungsvorschläge
• BRD und DDR - Ökologie
• Historische Podcast-Episoden - Darstellung einer neuen Lernmethode am Beispiel des Imperialismus in seinen verschiedenen nationalen Ausprägungen
• Denkmäler als gegenständliche Quellen des Geschichtsunterrichts
• Themenverschiedene Gruppenarbeit und Placemat am Beispiel einer Diskussion über ein "Zentrum der Vertreibung"
• Nation und Nationalismus
• Widerstand ausstellen
• Die Planung von Geschichtsunterricht in einer diversen Gesellschaft
• Der Ablass - oder: die Frage, was die Kirche mit dem Himmel zu tun hat