Friedrich

von Ulrich Hagemann

Das Modell historisch-politischer Urteilsbildung - eine legitime Grenzüberschreitung?

mehr zum Thema Dimensionen historischer Erfahrung
Geschichte Sekundarstufe 5-13. Klasse 16 Seiten Friedrich
Keywords

Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Grundlagen, Thesen, Legitimität, Narrativität, Zweifel, Kategorien, Perspektiven, Beratung

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