Vom zivilisierten zum fundamentalistischen Orient? - Die Darstellung des Islams im Spielfilm „Der Medicus“

Geschichte_neu, Sekundarstufe II, Grundlagen, Rezeption, Historische Überlieferung, Deutung historischer Quellen, Der Medicus, Orient, Fundamentalismus, Islam, Persien, Mittelalter, Konstruktion, Geschichtskultut, Mullah

• Eine unterstützende Tabelle mit Sprachbausteinen zur Interpretation von Quellen
• Bemerkungen zur klassischen Prüfungsform der Oberstufe
• Jawohl: Diktatur! - Das Konzept der „Diktatur des Proletariats“ im Unterricht untersuchen
• Historische Perspektivenübernahme - Methodische Anregungen
• Eine Fantasiereise als Einstieg in das Thema Mittelalter
• Ein historischer Gesetzesentwurf als verfremdete Quelle im Einstieg
• Archiv.macht.Demokratie
• Urteilen im Geschichtsunterricht
• Schuleigene Sachquellen im Geschichtsunterricht
• Einführung in die Geschichte
• Vergleich(en) im Geschichtsunterricht
• Historische Urteilsbildung (sprachlich) fördern
• Historische Werturteile