Friedrich

von Steffen Koke

Twitter im Französischunterricht

mehr zum Thema Textverstehen/ Texterschließung
Französisch Sekundarstufe 7-13. Klasse 6 Seiten Friedrich
Keywords

Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Medien, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Literatur, Klassifizierung, Medienkompetenz, Wortschatz und Idiomatik, Texte, Digitale Medien, Wortschatz, IWB, Interaktives Whiteboard, Whiteboard im Französischunterricht, Twitter im Französischunterricht, Twitter zur Bedeutungserschließung neuer Vokabeln, Leseverstehen, Wortschatz, Unbekannte Wörter erschließen

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