Keywords
Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Medien, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Literatur, Klassifizierung, Medienkompetenz, Wortschatz und Idiomatik, Texte, Digitale Medien, Wortschatz, IWB, Interaktives Whiteboard, Whiteboard im Französischunterricht, Twitter im Französischunterricht, Twitter zur Bedeutungserschließung neuer Vokabeln, Leseverstehen, Wortschatz, Unbekannte Wörter erschließen
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