«Sans toi, ça ne va pas!» - Interkulturelles Lernen mit Friots Erzählung Foulard

Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Leseverstehen, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Zusammenhängendes Sprechen, Alltagsleben, Alltag und Gesellschaft, An Gesprächen teilnehmen, Unterrichtsgespräche, Schule, Lesekompetenz, Kopftuch, Kopftuchverbot, Bernard Friot: Foulard, Laizität, Laicité, Fremde Kulturen, Umgang mit fremder Kultur, Religiöse Symbole an Schulen, Mit Vorurteilen aufräumen, Trennung von Kirche und Staat, Muslime, Muslime in Frankreich, Schule in Frankreich

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