von Anne Schwaechler
Chacun à son rythme et à sa sauce !
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Keywords
Französisch_neu, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Medien, Lesen und Leseverstehen, Wortschatz und Idiomatik, Medienkompetenz, Erschließung von Texten, Wortschatz, Lernstrategien, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Themenspezifischer Wortschatz, Wortschatzsicherung und -strukturierung, Visuelle Verfahren, Wortschatz, vocabulaire, Leseverstehen, Textarbeit, compréhension écrite, fiche pliée, Partnerarbeit, travail en groupe, Unterrichtsstunde, digitale Tools, LearningApps, Quizzlet
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