«Le cabinet du médecin est fermé» - Texte für Austauschsituationen sprachmitteln

Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sprachmittlung, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Soziokulturelles Orientierungswissen, Rezeption mündlicher Texte, Sprachreflexion, Alltagsleben, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, Kommunikative Strategien kennen und analysieren, Kommunikation, Allgemeine Kommunikationsstrategien, Kommunikationssituationen, Sprachmitteln, Sprachmittlungssituationen, Austauschsituationen, Sich mit dem Austauschschüler unterhalten, Schüleraustausch, Sprachmitteln im Schüleraustausch, Arztbesuch, Schriftliche Nachricht sprachmitteln, Mediation, Anrufbeantwortertext sprachmitteln, Sachtext sprachmitteln, Alltagskommunikation

• Sprechkompetenz-Training Französisch Lernjahr 5-6 – AB 1 - 8
• Sprechkompetenz-Training Französisch Lernjahr 5-6 – AB 9 - 14
• Sprechkompetenz-Training Französisch Lernjahr 5-6 – AB 15 - 18
• Einführung mit Zusatzmaterial
• La pensée parle, est parlante - Sprechen fördern von Anfang an
• Mündliche Klassenarbeiten und Prüfungen - Anforderungen und Formate zur Überprüfung der Sprechkompetenz
• Filmarbeit: Kurzfilm «Ces jours heureux»
• Sprechkonferenz und Lernempfehlung - Durch individuelle Rückmeldungen Sprechen fördern
• Blog oder nicht Blog – voilà la question - Mit Lernaufgaben die Sprechkompetenz fördern
• «Où va-t-on aller, maintenant?»
• Raus mit der Sprache! - 13 Verfahren zur Förderung der Sprechkompetenz
• Förderung der Sprechkompetenz