Keywords
Französisch_neu, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Soziokulturelles Orientierungswissen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, An Gesprächen teilnehmen, Kreatives Schreiben, Alltagsleben, Filme, Reisen, Filme, Filme im Französischunterricht, Einsatz von Filmen, Filmarbeit, Mit Filmen arbeiten, Kurzfilm "Ces jours heureux", Colonies de vacances, Ferien, Ferienlager
Verwandte Themen
- Sprechkompetenz-Training Französisch Lernjahr 5-6 – AB 1 - 8
- Sprechkompetenz-Training Französisch Lernjahr 5-6 – AB 9 - 14
- Sprechkompetenz-Training Französisch Lernjahr 5-6 – AB 15 - 18
- Einführung mit Zusatzmaterial
- La pensée parle, est parlante - Sprechen fördern von Anfang an
- Mündliche Klassenarbeiten und Prüfungen - Anforderungen und Formate zur Überprüfung der Sprechkompetenz
- Sprechkonferenz und Lernempfehlung - Durch individuelle Rückmeldungen Sprechen fördern
- Blog oder nicht Blog – voilà la question - Mit Lernaufgaben die Sprechkompetenz fördern
- «Où va-t-on aller, maintenant?»
- Raus mit der Sprache! - 13 Verfahren zur Förderung der Sprechkompetenz
- «Le cabinet du médecin est fermé» - Texte für Austauschsituationen sprachmitteln
- Förderung der Sprechkompetenz
Seite
1 / 8