Arbeit mit romans graphiques

Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Schreibverfahren, Soziokulturelles Orientierungswissen, Texte, Pragmatisches Schreiben, Kunst und Kultur, Literarische Gattungen, Bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, Roman graphiques, BD, Bandes dessinées, BD in der französischen Kultur, BD im Französischunterricht, Kriterien eines roman graphique, BD bei französischen Verlagen, BD als Bild-Text-Kombination, Zusammenspiel von Text und Bild in der BD, Arbeit mit BDs im Französischunterricht, BD-Analyse, Bild-Text-Analyse

• Konsumkritik: „Au Bonheur des Dames”
• Roman graphique: Der arabische Frühling
• Roman graphique: Detektivarbeit
• Lectures policières im Französischunterricht
• Romanarbeit: „Soumission“
• Histoires du Maghreb - Facharbeit und Referat: selbstständiges Lesen, Schreiben und Referieren anleiten
• Einführung mit Zusatzmaterial
• À la rencontre de la diversité - M1-M4
• École – c’est la vie ?: Schule als Thema im Unterricht
• Romane Jules Vernes
• Tout va bien dans le meilleur des mondes ?
• Amélie Nothomb - Une cyberenquête autour de l’écrivain la plus bestselleuse
• Blick hinter die Fassade