von Kristine Deharde
Von Wölfen und Menschen - Kompetenzorientiertes Unterrichten
mehr zum Thema RésuméFranzösisch_neu, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Schreiben, Lesen und Leseverstehen, Prozessorientiertes Schreiben, Schreiben von Texten, Überarbeiten von Texten, Eigene Textrevisionen, Textarbeit, Leseverstehenskompetenz, Rezeptive und produktive Fertigkeiten, Thema "Des loups et des hommes", GeR, Bildungsstandards, Umsetzung von Bildungsstandards, Wölfe, Frédéric Stehr: Les trois petites cochonnes et le grand méchant, Trivizial/Oxenbury: Les trois petits loups et le grand méchant cochon, Personenporträt, Personenbeschreibung, Portrait moral, Überarbeiten von Texten, Evaluation, Leistungsbeurteilung, Hinweise zum Schreiben eines Porträts, Gestaltung eines Buchs, Binnendifferenzierte Projektarbeit, Eigene Texte korrigieren