Französisch_neu, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Grundlagen, Rezeption mündlicher Texte, An Gesprächen teilnehmen, Alltag und Gesellschaft, Interkulturelle Kommunikation, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, Unterrichtsgespräche, Studium und Arbeit, Gesprächskonventionen und Kommunikationssituationen, Berufliche Situationen, Beruf, Arbeitswelt, Berufsleben, Interkulturelle Kommunikationssituationen, Interkulturelle Missverständnisse in Gesprächssituationen, Vorbereitung eines Betriebspraktikums im Französischunterricht, Auslandspraktikum vorbereiten, Critical Incidents, Kritische Interaktionssituationen, Herausforderungen der interkulturellen Kommunikation
- Filmarbeit: Sommerferien
- Informationen
- La conscience linguistique
- Lesen und Verstehen als komplexer Prozess - Potenziale und Grenzen im Französischunterricht
- Umgang mit Neuen Medien - Chancen für einen innovativen Französischunterricht
- Hör-Seh-Verstehen: eine Kompetenz mit Zukunft - Perspektiven und Potenziale im Unterricht
- Le français en ligne - Neue Chancen und Herausforderungen digitaler Medien
- Mehr Mündlichkeit, auch in Klassenarbeiten! - Vorschläge für mündliche Leistungsüberprüfungen
- Faire bonne mine au bon jeu
- Gamification
- Instrumentalisierung von Grammatik