Französisch_neu, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Rezeption mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Lesen und Leseverstehen, Produktion mündlicher Texte, Aussprache und Intonation, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Geschichte Frankreichs und der Frankophonie, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Flüssig sprechen, Filme, Unterrichtsgespräche, Präsentationen und Vorträge, Le dernier métro, Film, film, histoire, Geschichte, Leseverstehen, compréhension écrite, Präsentation, présentation, exposé, parler, Sprechkompetenz, ouverture du film, Francois Truffaut, travail en partenaire, Partnerarbeit, Rollenspiel, jeu de rôle, traité de Verdun, relations franco-allemandes, deutsch-französische Beziehungen
- Roman graphique: Erster Weltkrieg
- Bildarbeit: Reflexion interkulturellen Sehens
- „Ce qu’il faut souffrir pour la France…“ - Der Erste Weltkrieg: Kriegserlebnisse von Soldaten
- Filmarbeit: Kurzfilm "Le télégramme"
- BD: Aspekte der elsässischen Geschichte
- Gesellschaft und Staat
- Regards franco-allemands - Unterschiede verstehen, Gemeinsamkeiten entdecken
- Africa mon Afrique - Auf dem Weg zu einem neuen Afrikabild
- Partir en voyage - Reisen als Thema im Französischunterricht
