Friedrich

von Eynar Leupold

Blog oder nicht Blog – voilà la question - Mit Lernaufgaben die Sprechkompetenz fördern

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Französisch Sekundarstufe 5-13. Klasse 4 Seiten Friedrich
Keywords

Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Medien, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Medienkompetenz, Grammatik, Zusammenhängendes Sprechen, An Gesprächen teilnehmen, Wortarten, Argumentieren und Diskutieren, Adjektiv, Internetrecherche, Didaktik, Sprechkompetenz fördern, Lernaufgaben, Sprechanlässe, Sprechen üben, Komparativ bilden, Steigerung des Adjektivs, Argumentatives Sprechen, Flüssig sprechen, Diskussion, Blog

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