Keywords
Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Verfügung über sprachliche Mittel, Schreiben, Grammatik, Grundlagen, Wortschatz und Idiomatik, Fachdidaktische Grundlagen, Wortschatz, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Themenspezifischer Wortschatz, Grammatik, Grammatik vermitteln, Verbessern, Korrigieren, Grammatikfehler korrigieren, Grammatikfehler aufarbeiten, Kooperative sprachliche Mittel, Kommunikationsabsichten und sprachliche Mittel, Typische Grammatikfehler im Französischen, Phrases conditionnelles, Bedingungssätze, Grammatikrevision, Donner une évaluation
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