Keywords
Französisch_neu, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Texte, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Gebrauchstexte, An Gesprächen teilnehmen, Alltagsleben, Darstellende und argumentative Sachtexte, Reisen, Sachtexte, Sachtexte im Französischunterricht, Arbeit mit Sachtexten, Schilder am Strand, Bedeutung von Strandschildern, Authentische Strandschilder, Umgang mit Sonne, Dialoge führen, Plakate gestalten und vorstellen, Dialogisches Sprechen, Informations- und Verbotsschilder
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