Friedrich

von Monika Reuschenbach

Individualisierung im Geographieunterricht - Oder: Die überfällige Berücksichtigung einer längst bekannten Variable

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Erdkunde Sekundarstufe 5-13. Klasse 8 Seiten Friedrich
Keywords

Erdkunde_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Wirtschaftsgeographie, Afrika, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Heterogenität, Individualisierung, Herausforderung, Differenz, Lerngruppe, Interesse

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