Friedrich

von Paul Reuber, Gabriele Schrüfer

„Entwicklungs-Länder“?! - Perspektiven und Möglichkeiten für die kritische Bewertung eines solchen Konzeptes im Erdkundeunterricht

mehr zum Thema Globale Disparitäten: Räume unterschiedlichen Entwicklungsstandes
Erdkunde Gesamtschule 9-10. Klasse 7 Seiten Friedrich
Keywords

Erdkunde_neu, Sekundarstufe I, Amerika, Europa, Unsere Erde, Bevölkerung, Wirtschaft, Globalisierung, Perspektive, Westen, Kritik, Territorium, Falle, Gedanke, Rassismus, Argumente, Ausbeutung, Bildung, Position

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