Englisch_neu, Primarstufe, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Rezeption mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Redemittel, Wortschatz, An Gesprächen teilnehmen, Alltagsgespräche verstehen und darauf reagieren, Geschichten, Lieder und Reime, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Rezeptionsstrategien anwenden, Themengebiete, Themenspezifischer Wortschatz, Zusammenhängendes Sprechen, Aktionen und Reaktionen, Handlungsanweisungen verstehen, Reime, Lieder, Raps, Visuelle Elemente und Kontext nutzen, Mit- und Nachsprechen von Texten, Wetter, weather, Wortschatz, Vokabular, vocabulary, vorgefertigte Stunde, Themengebiete, speaking, sprechen, Bildkarten, visuelles Lernen, visual learning, Verlaufsplan, Bilder, song, Lied, How's the weather, Über das Wetter sprechen, speaking about weather
