Unterrichtsmaterialien Englisch: UTB
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108 Materialien
Einheit
SchreibenGrundlagen; Entwicklungsmöglichkeiten; Operatoren für das Schreiben; Formales Schreiben (Unterrichtsskizze); Funktionales Schreiben (Unterrichtsskizze); Aufgabennahes Schreiben (Unterrichtsskizze)
Erörterung
1-13. Klasse
Grundschule
26 SeitenErörterung1-13. KlasseGrundschule26 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Sehverstehen und HörsehverstehenGrundlagen Sehverstehen; Entwicklungsmöglichkeiten; Operatoren für das Sehverstehen; Funktionale Bildbetrachtung (Unterrichtsskizze); Analytische Bildbetrachtung (Unterrichtsskizze); Grundlagen Hörsehverstehen; Entwicklungsmöglichkeiten; Operatoren für die Filmarbeit; Kommunikative Filmrezeption (Unterrichtsskizze); Analytische Filmrezeption (Unterrichtsskizze)
Bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen1-13. KlasseGrundschule18 SeitenBildliche und graphische Darstellungen versprachlichen1-13. KlasseGrundschule18 Seiten
Einheit
Kapitel 4: Wo Fremdsprachenlernen beginnt: Grundlagen und Arbeitsformen des Englischunterrichts in der PrimarstufeKapitel 4: Wo Fremdsprachenlernen beginnt: Grundlagen und Arbeitsformen des Englischunterrichts in der Primarstufe
Englisch1-13. KlasseGrundschule30 SeitenEnglisch1-13. KlasseGrundschule30 Seiten
Einheit
AnforderungsprofileGrundlagen; Reproduktive Anforderung; Produktive Anforderung; Holistische Anforderung; Prüfliste
Textrezeption1-13. KlasseGrundschule12 SeitenTextrezeption1-13. KlasseGrundschule12 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Kontexte für die AktivierungDomänen; Musisch-künstlerische Kontexte; Wettbewerbe; Kognitive Kontexte; Lernorte und Lernfelder
Textrezeption1-13. KlasseGrundschule12 SeitenTextrezeption1-13. KlasseGrundschule12 Seiten
Einheit
VermittlungsstrategienGrundlagen; Setting; Instruktiver Unterricht; Teamarbeit; Individualisierender Unterricht; Prüfliste
Pantomime1-13. KlasseGrundschule24 SeitenPantomime1-13. KlasseGrundschule24 Seiten
Einheit
Kapitel 1: Handlungsorientierung als Ziel und als MethodeKapitel 1: Handlungsorientierung als Ziel und als Methode
Handlungsanweisungen1-13. KlasseGrundschule22 SeitenHandlungsanweisungen1-13. KlasseGrundschule22 Seiten
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