My Wild Animals Portfolio

Englisch_neu, Primarstufe, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Rezeption mündlicher Texte, Wortschatz, Zusammenhängendes Sprechen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Themenspezifischer Wortschatz, Berichten und Beschreiben, Mit- und Nachsprechen von Texten, Reime, Lieder, Raps, Erzählungen, Geschichten verstehen, Vorlieben und Abneigungen ausdrücken, Eigenschaften von Tieren benennen, Fantasietier

• Pizza party
• At the fruit market
• At the ice cream stall
• Treasure Trove
• Numbers – Practice Makes Perfect: Die Zahlen von 0–20 üben, üben, üben
• Modul 3: Becoming a New Yorker / Modul 4: Changez’s quest for identity
• What did you do in the holidays?
• Let's order some food
• The Roots of Pop Music - Spirituals im bilingualen Religionsunterricht
• LRS und Englisch in der Sekundarstufe I - Teil 4
• 15 Leitfragen zur Wortschatzarbeit im kompetenzorientierten Englischunterricht
• Why don’t you … test vocab differently?