Keywords
Englisch_neu, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Leseverstehen, Erschließung von Texten, Produktion mündlicher Texte, Lesetechniken, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Strategien zur Texterschließung, Zusammenhängendes Sprechen, Nutzung von Hilfsmitteln zur Texterschließung, Präsentationen und Vorträge, Zusammenfassungen, Schlüsselbegriffe, Leseverstehen, lesen, reading comprehension, reading, Markierungsregeln, markieren, marking, underlining, Lesestrategien, reading techniques, Unterrichtsstunden, class, key words, Schlüsselwörter, präsentieren, Gruppenarbeit, group work, presenting, summarizing, Zusammenfassung
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