Keywords
Englisch_neu, Sekundarstufe II, Schreiben, Lesen und Literatur, Schreibverfahren, Texte, Pragmatisches Schreiben, Literarische Gattungen, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Epische Langformen, aspects of a panel analysis, step-by-step instruction for writing process, words and visuals, structure of a panel analysis, peer evaluation, checklist, feedback, key
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